V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCUTE COMPROMISSO ÉTICO E MORAL COM A INFÂNCIA


V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCUTE COMPROMISSO ÉTICO E MORAL COM A INFÂNCIA



Fotógrafo: Silvana Barbosa
V Seminário de Educação Infantil discute compromisso ético e moral com a infância
Como parte das ações do Programa de Desenvolvimento dos Profissionais da Educação de Palmas, teve início na manhã desta quarta-feira, 27, o V Seminário de Educação Infantil, que tem como tema “Compromisso ético e moral com a infância”. O evento se estende até sexta-feira, 29, com palestras, oficinas e atividades que visam a melhorar ainda mais o atendimento à criança.

A solenidade de abertura contou com a execução do Hino Nacional brasileiro, pela Banda dos Fuzileiros Navais do Estado do Rio de Janeiro, que realizou diversas apresentações e arrancou aplausos dos presentes. Antes de iniciar os trabalhos, aconteceram, ainda, apresentações de teatro por professores e alunos de unidades de ensino de Palmas. A diretora de Ensino Infantil da Secretaria Municipal da Educação, Judite Dall'Agnol, disse que em um sistema considerado bom na capital, é importante que o semestre encerre com a discussão em torno de formas de melhorar o atendimento.

A professora Deise Gonçalves Nunes, do Rio de Janeiro, discorreu sobre o tema do seminário. Segundo ela, a atualidade do tema fundamenta-se em dois importantes elementos. O primeiro diz respeito à compreensão de que a educação infantil é formadora de uma consciência moral e é atravessada pela ética. Deise explica que ambas – a moral e a ética – são concebidas como construções sócio históricas, banhadas por conflitos e contradições. O segundo refere-se ao fato de que vivemos numa sociedade mergulhada em uma profunda crise ética, de desrespeito à vida e de reiteradas manifestações de violência e violação de direitos.

A professora explicou que na reconstrução histórica da educação infantil brasileira a consciência moral foi, durante muito tempo, fundamentada em concepções higienistas que serviam a reprodução das desigualdades sociais pela sua naturalização. "Juízos de valor sobre a criança e sua família reafirmavam as diferenças sociais e de classe", disse.

A tarde será apresentado o tema “Concepção de infância na prática da educação infantil”, pelo professor Carlos Maciel, representante da Unicef Brasil/Região Norte. Já na sexta-feira, das 8h às 10 horas, acontece a palestra “Letramento literário na educação infantil”, pela professora Renata Junqueira de Souza.

Programação do Evento
 27/06/12 (quarta-feira)
7h30 - Credenciamento
8h30 – Abertura: Apresentação Cultural
8h45 - Momento Solene: Hino Nacional
Abertura Oficial do PROED 2012 - “V Seminário da Educação infantil” Palmas -TO
Composição da Mesa c/ as autoridades
9h30 às 12h - Palestra - “Compromisso Ético Moral na Educação Infantil” - Professora Deise Nunes
12h às 14h – Intervalo para almoço
14h às 16h - MESA REDONDA DAS REDES DE PROTEÇÃO À CRIANÇA
16h5 às 18h - Palestra - “Concepção de Infância na Prática da Educação Infantil” - Prof. Dr. Carlos Maciel Representante da UNICEF Brasil/Região Norte.

28/06/12 (quinta-feira)

OFICINAS 
POLO 1 CMEI MATHEUS HENRIQUE 
SALA I - Gestão da Sala de Aula
SALA II - A Arte na Educação Infantil
SALA III - Gênero e Diversidade na Educação Infantil
SALA IV - Avaliação na Educação Infantil
SALA V - Os Ciclos da Carreira Docente
SALA VI - A Arte de Contar Histórias

POLO 2 CMEI AMÂNCIO JOSÉ DE MORAIS 
SALA I - Fases do Desenvolvimento da Criança
SALA II - Evolução da Grafia (psicogênese da escrita)
SALA III - Estudo das Etnias e Raças na Ed. Infantil
SALA IV - Gestão em Sala de Aula
SALA V - Relações Interpessoais
SALA VI - Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil

POLO 3 CMEI CANTINHO DA ALEGRIA 
SALA I - Contação de Histórias com: Fantoche, Dedoche, Aventais, Tapetes, Caixa Lúdica
SALA II - Terapia Literária Autoconhecimento, Autoestima, Motivação no Processo Ensino e Aprendizagem
SALA III - Psicogêneses da Escrita. Pré-silábico, Silábico e Silábico-alfabético
SALA IV - Gestão da Sala de Aula, Exploração dos Espaços, Rotina da Sala de Aula, Organização dos Cantinhos
SALA V - Técnica de Leitura, Utilização de Sucata na Leitura
SALA VI - O Lúdico e a Música na Aprendizagem

POLO 4 CMEI SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO
SALA I - Comunicação Assertiva para um Bom Desempenho dos Relacionamentos Interpessoais no Trabalho
SALA II - Educação Ambiental
SALA III - Brinquedoteca
SALA IV - Políticas Públicas na Educação Infantil
SALA V - Contação de História
SALA VI - Musicalização Infantil e Instrumentos

POLO 5 CMEI PEQUENO PRÍNCIPE
SALA I - Letramento na Educação Infantil
SALA II - Sexualidade na Educação Infantil
SALA III - Educação Infantil e as Habilidades Básicas Necessárias para Alfabetização
SALA IV - Construção de Jogos e Brinquedos Pedagógicos
SALA V - Psicomotricidade - brincando e Aprendendo na Educação Infantil, Estimulação Precoce
SALA VI - Leitura/Entretenimento e Letramento

29/06/12 (sexta-feira)
8h às 10h – Palestra - “Letramento Literário na Educação Infantil” - Professora. Dra. Renata Junqueira de Souza
10h às 12h – Apresentação dos Materiais dos GTs
12h às 14h – Almoço
14h às 18h – Relatos de Experiência do Município de Palmas -TO
18h – Encerramento

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